Videopräsentation, die als einfaches Video angesehen oder von einem Lehrer im Unterricht verwendet werden kann. Die Aktivierungsenergie wird mit dem Höhenbedarf für eine Achterbahnfahrt verglichen, auch Temperaturwechsel und das Hinzufügen von Katalysatoren werden besprochen.
Starting with December 31, 2018 the consortium with partners from Austria, Ireland, and Sweden with the coordinator from Spain launched this science project. The objectives of the project are the
This post describes how a teacher can use the developed tools under various circumstances. It refers to the practical implementation. The impact was given by the current Covid-19 situation (April